Bestuur & ManagementBestuur

Structuur en Rollen

Bestuur & Beleid

Het bestuur van Centrum Matoekoe bestaat uit toegewijde professionals die zorgen voor het strategisch beleid en toezicht op de organisatie. Samen met de directie bepalen zij de koers van het centrum, met het doel om onze missie en visie op lange termijn te waarborgen.
Ons beleid is gericht op duurzaamheid, kwaliteit van zorg, en continue verbetering van onze programma’s. We streven ernaar om door middel van transparant leiderschap een veilige en ondersteunende omgeving te creëren voor zowel onze leerlingen als medewerkers.

Jaarnummers van Centrum Matoekoe

Cynthia Mcleod

Ambassadeur

Janna Smitch

Secretaris

Wilson Blake

Fotografie

Anthony Artist

Fotografie

Diensten van Centrum Matoekoe

Centrum Matoekoe

Bij Centrum Matoekoe bieden we een breed scala aan gespecialiseerde diensten, zorgvuldig ontworpen om te voldoen aan de unieke behoeften van kinderen en jongeren met intellectuele beperkingen, waaronder:

Speciaal Onderwijs: Individuele leerprogramma’s afgestemd op de capaciteiten en persoonlijke ontwikkelingsdoelen van elk kind, om hen optimaal te ondersteunen in hun leerproces.
Spraak- en Ergotherapie: Gericht op het verbeteren van communicatie- en motorische vaardigheden, zodat kinderen hun zelfexpressie en fysieke mogelijkheden ten volle kunnen benutten.
Vaardigheidstrainingen: Praktische trainingen om kinderen zelfstandigheid en zelfvertrouwen bij te brengen in dagelijkse activiteiten, waarmee zij voorbereid worden op een zinvolle en zelfstandige toekomst.

Onderwijsprogramma's :

Therapeutisch Onderwijs (TO)

Het Therapeutisch Onderwijs (TO) helpt jongere kinderen bij het toepassen van theoretische kennis en stimuleert hun grove en fijne motoriek. Ze leren over lichaamskennis, psychomotorische ontwikkeling, en krijgen begeleiding in zindelijkheidstraining.

Voortgezet Therapeutisch Onderwijs (VTO)

Het Voortgezet Therapeutisch Onderwijs (VTO) is bedoeld voor oudere kinderen en richt zich op schoolse vaardigheden zoals lezen, schrijven, en rekenen. Daarnaast leren ze praktische zaken zoals verkeerskennis, omgaan met geld, en werken met beeldmateriaal. Dit programma helpt hen om meer zelfredzaam te worden en zich voor te bereiden op een zelfstandig leven.

Therapeutische Diensten (Spraak-, Ergotherapie, Fysiotherapie)

Spraaktherapie:

Deze therapie richt zich op het verbeteren van de communicatieve vaardigheden van de jongeren. Spraakoefeningen helpen hen beter te leren spreken, waarbij klanken, woorden en zinsopbouw worden geoefend. Dit draagt bij aan hun zelfvertrouwen en sociale interactie.

Ergotherapie:

Ergotherapie bij Matoekoe richt zich op het bevorderen van de zelfstandigheid in dagelijkse activiteiten. Jongeren leren praktische vaardigheden zoals zelfzorg, huishouden en het gebruik van hulpmiddelen, met als doel hun functionele capaciteiten te vergroten en hen beter voor te bereiden op een zelfstandig leven.

Fysiotherapie:

Deze therapie is gericht op het verbeteren van de motorische vaardigheden en fysieke gezondheid. Fysiotherapie helpt bij het versterken van spieren, verbeteren van mobiliteit en het behandelen van specifieke lichamelijke beperkingen of aandoeningen. Voor kinderen met een verstandelijke beperking kan fysiotherapie ook helpen bij coördinatie, balans en algemene lichaamsbeweging.

Werkplaatsen

De huidige werkplaatsen van Matoekoe zijn voornamelijk gericht op leren, ervaren en creatief bezig zijn.

Dit heeft zijn oorsprong in het feit dat Matoekoe als kinderinstelling is begonnen. Volwassenen met een verstandelijke beperking vragen echter een andere, specifieke aanpak waarbij de beroepsontwikkeling centraal staat. De bestaande werkprocessen zullen opnieuw worden bekeken en ingericht. De eerste werkplaats die bij de kop wordt gepakt is de Tuinderij.

Hiertoe is een projectvoorstel “Training werkbegeleiders” opgesteld. Vanuit dit traject worden ook de andere werkplaatsen kritisch bekeken en werkleiders opgeleid. Eventueel worden nieuwe, bedrijfsmatige activiteiten gestart met een meer productief karakter.